Activités d’enseignement

Janvier – mars 2025 Enseignante vacataire – Institut Catholique de Paris
• CM d’Humanités numériques (L3)

Depuis septembre 2024 Enseignante de français et de philosophie au collège – lycée privé hors contrat Cours du Château à Sartrouville.
• Enseignement du français en classe de Cinquième, Seconde, Première générale et technologique
• Enseignement de la philosophie en classe de Terminale générale et technologique
• Fonction de professeur principal de la classe de Seconde

Depuis janvier 2023 Enseignante de français chez Ipesup.
• Enseignements et activités visant à accompagner les élèves de Première dans leur préparation au baccalauréat de français :
– cours de méthodologie (commentaire, dissertation, épreuve orale)
– stages intensifs sur l’un des objets d’étude au programme (poésie et littérature d’idées, du XVIe siècle au XXIe siècle)
– préparation aux oraux (membre de jury – épreuve d’entraînement)
– rédaction de contenus pédagogiques (cours complets sur La Rage de l’expression de Francis Ponge, Pour un oui pour un non de Nathalie Sarraute, Le Menteur de Pierre Corneille, Discours de la servitude volontaire d’Etienne de la Boétie)
– rédaction d’articles (conseils et astuces pour préparer le baccalauréat)
– réalisation d’une douzaine de vidéos pédagogiques (conseils, méthodologie du commentaire et de la dissertation sur œuvre)
• Stages de préparation aux concours des écoles de commerce à destination des élèves de Terminale (Accès, Sésame)
– épreuve de la note de synthèse (une à deux classes d’une vingtaine d’élèves, environ quatre fois par an, à raison de 12h/semaine)
– préparation aux oraux (membre de jury – épreuve d’entraînement d’une heure par candidat)
– élaboration de sujets d’entraînement

Depuis octobre 2020 Enseignante vacataire – Faculté des Lettres de Sorbonne Université
• 2021-2025 – Humanités numériques. Le TD est dédié à l’étude d’un ouvrage de science-fiction. Le CM, quant à lui, approfondit les thèmes du TD en questionnant les enjeux du monde contemporain.
– 2024-2025 : « Ada, d’Antoine Bello » (CM et TD L1)
– 2022-2024 : « Rêves de machines, de Louisa Hall » (TD L1)
– 2021-2022 : « Neuromancien, de William Gibson » (TD L1)
• 2020-2025 – Histoire culturelle du numérique (TD L3). Le cours a pour objectif, d’une part de retracer synthétiquement l’histoire du numérique, des premiers ordinateurs à l’ère contemporaine, et d’autre part d’en interroger les enjeux économiques, culturels et éthiques.
• 2022-2024 – Atelier professionnel (TD L1). Le cours a pour objectif d’inciter les étudiants à se projeter dans l’avenir en préparant un dossier professionnel sur le métier de leur choix.
• 2020-2022 – Ecrire et penser la fiction : « La Préparation du roman, de Roland Barthes » (TD L1). Il s’agissait de découvrir la pensée littéraire de Barthes à travers ses œuvres, et en particulier La Préparation du roman.

Octobre 2018 – juillet 2024 Formatrice en note de synthèse – Agence Anacours Versailles.
• Conception de douze sujets d’entraînement à l’épreuve de la note de synthèse (concours des écoles de commerce post-bac)
• Stages de préparation aux concours des écoles de commerce (deux fois par an à raison de 12h/semaine en classe entière)
• Formation à la note administrative à destination des adultes (catégorie A de la fonction publique)

Février 2018 – juillet 2024 Enseignante à domicile de français et de philosophie – Agences Anacours et Complétude à Versailles. Il s’agissait d’accompagner des élèves de collège, de lycée et de classe préparatoire tout au long de l’année. Dans certains cas, les élèves étaient en grande difficulté, atteints de troubles dys, en situation de handicap ou déscolarisés.
• Cours particuliers (20 à 30h/semaine)
• Stages de préparation aux épreuves écrites anticipées de français
• Préparation aux oraux de français du baccalauréat